Como les comenté en un post anterior, la semana pasada gracias a Gulliver participe de Edunet en su versión 2007.
Despues de escuchar las diferentes presentaciones, quiero destacar una reflexión que me surge de lo comentado por los exponentes.
Hoy en día las empresas para mantener su competitividad deben invertir en capacitar a sus colaboradores, en mejorar sus competencias, nivelar sus conocimientos y compartir sus descubrimientos, ...cada vez las personas pasan a ser más y más un factor clave para su diferenciación y posibilidad de agregar valor.
En este escenario la "educación a distancia" es un medio para este objetivo. Es aquí donde el fenomeno que nos brinda la ola del WEB 2.0 aparece como una OPORTUNIDAD para estas Empresas.
Hoy ya no es posible pensar en el E-Learning como una plataforma para leer un contenido e interactuar con el, hoy a los "estudiantes" hay que hacerlos participes de "algo" más grande.
Generar pertenencia, emocionarlos, involucrarlos ...es la consigna.
De Edunet lo que más destaco, son las plataformas que se presentaron de "juegos" que educan o "comunidades" donde se aprende, de herramientas basadas en la colaboración y la interacción con OTROS.
El foco esta en las personas que enfrentan desafios similares y comparten sus experiencias y soluciones. ESA ES LA CLAVE!!!
Un nuevo horizonte existe para todos los que de alguna forma tenemos el desafío de educar y las plataformas virtuales, las plataformas WEB2.0, aparecen como una gran alternativa para ello, donde de simple espectadores los participantes pasan a ser (generadores de contenido) actores relevantes.
Un cambio simple en su cuerpo, innovador en su alma!!












No mas Elearning...
Yo considero que la palabra elearning deberia suprimirse, ya que se asocia a algo distinto a la educación, como que no fuera educación.
Considero que hablar de elearning es como hablar de Booklearning (pq aprendes leyendo un libro) o ClassRoom learning o TeacherLearning...
Para sistematizar el educar considero que se necesitan tres elementos, Contenidos, Tecnologia y Metodologia, cuando se habla de elearning, se considera solo el tema tecnologico y el educar no es tecnologia.
La web 2.0 mezcla los tres elementos, hay tecnologias habilitantes que permiten muchas funcionalidades (Blogs,videos, podcast, etc), considera como metodologia la interacción entre las personas (sin definir roles de superioridad o de profesor-alumno), y ademas incluye contenidos, generados por todos.
yo no veo la Web 2.0 como apoyo a la educación a distancia, sino como una orientación completamente distinta (y mejorada) de la educación (sin apellidos) como la conocemos.
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Cristian Sepúlveda.
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